Hendriksen, J. (2002). Intervision. Kollegiale Beratung in Sozialer Arbeit und Schule. Weinheim Basel: Beltz.

Hendriksen stellt klar und deutlich dar, was Intervision ist, wozu sie dient und wie sie funktionieren soll. Er stellt eine differenzierte Methode der moderierten Intervision vor, geht auf Begleitung und Organisation von Intervisionsprozessen ein und zeigt praktische Übungen auf. Abschließend zeigt Hendriksen Perspektiven und ausgewählte Varianten der Intervision auf. Die Inhalte des Buchs sind direkt in die Praxis übertragbar, bei Einhalten der methodischen Vorgaben/Moderationsamweisungen werden Intervisionsgruppen direkt Erfolge erzielen können. Die Methode eignet sich sowohl für Intervisionsgruppen einer Organisationseinheit, als auch für Einrichtung- oder Einsatzfeldübergreifende Intervisionsgruppen.

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Selbstbestimmung und Sozialisation

"Jedes Individuum wird in eine Gesellschaft hineingeboren, die bereits existiert und in diesem Sinne nicht frei gewählt ist. Die Freiheit des einzelnen hängt dann von der Stellung ab, die er in der sozialen Struktur der Gesellschaft einnimmt, so dass eine Analyse der sozialen Struktur notwendig ist, um ein Verständnis von der Freiheit des Einzelnen zu bekommen." (S. 144)

Chalmers, A. F. (1994). Wege der Wissenschaft. Einführung in die Wissenschaftstheorie. Herausgegeben und übersetzt von Niels Bergemann und Jochen Prümper. Berlin Heidelberg: Springer-Verlag.